A gyermeki lélek természeténél fogva rugalmas, a fogantatástól kezdve a nagykorúvá válásig tartó fejlődési folyamatban éppen ezért az egyik meghatározó jellemvonás a lélektani rugalmasság, a reziliencia.
A szerkesztett kötet szerzőjének írásai az elmúlt évtized magyar gyermeki reziliencia kutatásainak eredményeit vonultatják fel, rámutatva az egészséges fejlődést, a nehézségek ellenére is lehetővé tevő reziliencia jellemvonás meghatározó elemeire és a közöttük fennálló kapcsolódásokra.
Mindezek ismeretében akár szülőként, akár a gyermekekkel, fiatalokkal, családokkal, osztály- és iskolai közösségekkel foglalkozó támogató felnőttként, segítőként képessé válhatunk arra, hogy egy-egy megterhelő sorsállapot hosszú távú fennállása ellenére is boldogulni képes, lélektanilag rugalmas gyermekeket neveljünk. Énhatékonyságukat – esetleges traumatizáltságuk ellenére is – hitüket és az élet értelmébe vetett bizalmukat növelve válhatunk az életükben (ki)utat mutató „hétköznapi varázslókká”. A jellemvonást meghatározó sokféle tényező közös eredője a belülről fakadó és kívülről érkező, befogadott szeretet, melyből a gyermek egyéni sorsállapotának szubjektív megélése, belső erőforrásrendszere és az őt körülvevő társadalmi környezet hatásaihoz mérten eltérő mértékben és módon fér hozzá, ezért rezilienciamintázata is egyéni, egyedi. A rezilienciaszemléletű, szeretetközpontú élet tervezésére, vezetésére nevelni komoly felelősség, szép hivatás. Az írásokból a gyermekek mindenekfelett álló érdekét szolgáló és az eltérő szükségleteiket is szem előtt tartó innovatív módszerek és programok gyermekreziliencia és szülői attitűdformáló hatásairól is olvashatunk.
A pedagógusok, szociális munkások, szociálpedagógusok, szülőkkel és családokkal foglalkozó szakemberek (családkonzulensek, pszichológusok, családterapeuták) képzésében tankönyvként is ajánlott kötet végén megtalálhatók azok a validált rezilienciát mérő eszközök, melyekkel a 10-23 éves korban lévők egyéni rezilienciamintázata és rugalmassági szintje egyszerűen és gyorsan láthatóvá válik, segítve a hatékony beavatkozás tervezését.
A gyermeki lélek, lelkület megőrzésének készsége a felnőttkori rugalmasság alapjául is szolgál, ezért szeretettel ajánljuk minden boldogulni vágyó, egyensúlyra törekvő olvasó számára. „…Annakokáért a törvénynek betöltése a szeretet.” (Róm. 13,10)
The child’s soul is flexible by nature, and in the development process from conception to adulthood, one of the defining characteristics is therefore psychological flexibility or resilience. The author’s contributions to this edited volume draw on the results of Hungarian research on children’s resilience over the past decade, highlighting the defining elements of resilience as a trait that enables healthy development despite difficulties, and the links between them. This knowledge, whether as parents or as supportive adults and helpers working with children, young people, families, classrooms and school communities, can enable us to raise psychologically resilient children who can cope despite the long-term existence of a stressful condition. By increasing their self-efficacy – despite their possible traumatisation – and strengthening their faith and confidence in the meaning of life, we can become the ‘everyday wizards’ who can (re)navigate their lives.
The common source of the many factors that determine the character traits of a person is the love that comes from within and from the outside world; the child’s subjective experience of their individual life situation, their internal system of capabilities, and the influence of the social environment around them offer different access to it in varying ways and degrees, and therefore their pattern of resilience is also individual and unique. Educating people to plan and lead a life based on resilience and love is a serious responsibility and a beautiful vocation.
The writings also provide insight into the effects of innovative methods and programmes that serve the best interests of children considering their different needs, in order to shape children’s resilience and parents’ attitudes. Also recommended as a textbook for the training of teachers, social workers, social pedagogues, professionals working with parents and families (family counsellors, psychologists, family therapists), the book concludes with validated resilience measurement tools that allow the individual resilience patterns and resilience levels of children and young people between the age of 10 and 23, to be easily and quickly visualised, helping to plan effective interventions. The ability to maintain a child’s soul and spirit is also the basis for resilience in adulthood, and therefore the book is highly recommended for all readers seeking to thrive and achieve balance in life. “… Therefore love is the fulfillment of the law.” (Romans 13:10)
